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  1. 2018

Der Tag der offenen Tür am Athenaeum

von Mira Senkbeil, Solveigh Hansen und Heather Buck

Am 09.03.2018 fand der Tag der offenen Tür statt. Viertklässlern der umliegenden Grundschulen sollte an diesem Tag ein Einblick in unsere Schule, einige Fächer und das vielfältige Angebot gewährt werden. Wir von den Jugendreportern haben uns umgeschaut, Bilder gemacht und Eltern sowie Schüler nach ihrem ersten Eindruck gefragt.
Im Hauptgebäude war in diesem Jahr der Marktplatz, bestehend aus Infoständen unterschiedlichster Angebote, aufgebaut. Neben Informationstafeln zum Bilingualen Geschichtsunterricht, Religion sowie Werte und Normen waren ebenfalls die Schülervertretung (SV), die Astronomie-AG und die Ruder-AG vertreten. Auch über das Konzept der Beratungslehrer, der Hochbegabtenförderung und der ISA (Initiative für Schülerhilfe am Athe) konnten sich Eltern und Schüler informieren. Die Robotik-AG stellte sogar ihren aktuellen Wettkampfroboter vor.
Ein Stockwerk tiefer sorgten unter anderem Schülerinnen einer 7. Klasse für die Verpflegung der Besucher. Im Rahmen eines Kuchenverkaufes sammelten sie Spenden für einen Tierhof in Drochtersen. Auch unsere großen Schüler zeigten sich hilfsbereit. Sie begleiteten nicht nur die angehenden Gymnasiasten beim Probeunterricht, sondern sorgten auch für die Betreuung der jüngeren Geschwister. In einem Extraraum konnten diese malen und spielen, während Eltern und Geschwisterkinder die Schule erkundeten.
Hauptattraktion des Tages war der Probeunterricht der verschiedenen Fächer, dessen Schwerpunkt in diesem Jahr auf den Naturwissenschaften und Sprachen lag. Im zwanzigminütigen Schnupperunterricht wurde den Kindern ein Einblick in den Unterrichtsalltag am Athenaeum gewährt. Im Bereich der Sprachen waren die zweiten Fremdsprachen Latein, Spanisch und Französisch vertreten. Hier lernten die Schüler, allesamt aufmerksam und begeistert, spielerisch erste Vokabeln und Grundlagen der jeweiligen Sprache. Im Bereich der Naturwissenschaften wurde unter anderem Physik vorgestellt. Hierbei wurden verschiedene kleine Experimente durchgeführt, denen die Viertklässler gespannt und interessiert folgten.
In Gesprächen mit Schülern und Eltern äußerten sich viele positiv, waren teilweise überrascht oder auch von der Größe der Schule überwältigt. Der Großteil der Befragten wurde durch die Grundschule und die dortigen Lehrer auf unsere Schule aufmerksam, andere aber auch durch Freunde oder Geschwister. Sie seien gut und umfassend informiert worden, erzählten uns die Eltern, als sie das Athe am Abend gemeinsam mit ihren erschöpften aber voller Vorfreude auf die neue Schule strahlenden Kindern verließen.
Insgesamt war es ein informativer Tag, an dem unser Athenaeum gelungen und allumfassend von Schülern sowie Lehrern repräsentiert wurde.

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