Jährlich erhalten die Autoren der besten Facharbeit der
Schüler-Ingenieur-Akademie (SIA) den mit 800 Euro dotieren
Peter-Rehder-Preis. Dieses Jahr wurden Laura Scherer, Lorenz
Saathoff und Florian Siebert für ihre Facharbeit „Querprofile am
Linearbeschleuniger“ ausgezeichnet.
Die von Hans-Otto Carmesin geleitete SIA ist eines von mehreren
Seminarfächern, in denen die Oberstufen-Schüler wissenschaftliches
Arbeiten wie Literatur-Recherche und das Verfassen einer
mehrseitigen Arbeit erlernen. Die SIA hat dabei
ingenieurswissenschaftliche Themen als Schwerpunkt. Im ersten
Halbjahr besuchten die Schüler verschiedene Hochschulen und Firmen
in der Region und erhielten so Einblicke in die Tätigkeit der
Ingenieure und Naturwissenschaftler. Im zweiten Semester verfassten
die Schüler alleine oder in kleinen Teams eine etwa 15-seitige
Facharbeit. Jede Gruppe beschäftigte sich hierfür mit einem für die
Unternehmen oder Hochschulen typischen Thema und wurde von diesen
unterstützt.
Das Gewinner-Team zum Beispiel führte Experimente an einem
Linearbeschleuniger, der in der Klinik Dr. Hancken steht, durch.
Dabei beobachteten sie, wie sich elektromagnetische Strahlung in
wasserhaltigen Körpern ausbreitet.
Andere Gruppen erforschten bei Airbus und der PFH den Werkstoff
CFK, optimierten Solaranlagen bei der Firma NDB, beschäftigten sich
bei Dow mit Automatisierungstechnik oder untersuchten Emissionen in
der Seeschifffahrt.
Der Seminarfachkurs am Athenaeum kooperiert zudem mit der
Jobelmannschule. Auch hier verfassen die angehenden Abiturienten
eine Facharbeit und haben die Möglichkeit, dies im Rahmen der
Schüler-Ingenieur-Akademie zu tun. Die beste Facharbeit der
Jobelmannschule wird ebenfalls mit dem Peter-Rehder-Preis
ausgezeichnet. Die Preisträger 2013 beschäftigten sich mit der
Programmierung eines Robotinos und arbeiteten dafür mit der
Hochschule 21 zusammen.
Die beiden Preise für Jobelmannschule und Athenaeum werden jedes
Jahr von der Brüderschaft der Kaufleute und Schiffer gestiftet.
Lüder Scholz, Ältermann der Brüderschaft, nahm dieses Jahr die
Ehrung vor und betonte, dass sich seine Brüderschaft gerne für die
Bildung der Schüler einsetze.
Facharbeit mit dem Peter-Rehder-Preis ausgezeichnet




